Trường đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên mở 5 chương trình đào tạo mới

Theo nhà trường, đây là một bước đi mang tính chiến lược, thể hiện rõ vai trò chủ động - tiên phong, đón đầu của nhà trường trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao gắn với yêu cầu thực tiễn phát triển của Việt Nam.

Mở 5 ngành học mới tích hợp liên ngành

Trường đại học Khoa học cho biết 5 chương trình mới mở sẽ tích hợp tính liên ngành, cập nhật tri thức hiện đại về khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp; bồi dưỡng năng lực số, kỹ năng thực hành thông qua mô hình học theo dự án, thực tập thực tế tại doanh nghiệp và viện nghiên cứu.

Đặc biệt, sinh viên được học tập song ngữ với đội ngũ giảng viên có trình độ cao, giàu kinh nghiệm thực tiễn và khả năng nghiên cứu chuyển giao tri thức.

Trong đó, chương trình cử nhân khoa học tự nhiên tích hợp STEM là chương trình tích hợp các lĩnh vực khoa học tự nhiên, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM) trong đào tạo, lấy đổi mới sáng tạo và thực hành nghiên cứu làm trung tâm.

Chương trình không chỉ cung cấp kiến thức nền vững chắc mà còn phát triển tư duy hệ thống, khả năng giải quyết vấn đề và thích ứng với công nghệ mới.

Sinh viên sau khi tốt nghiệp chương trình này sẽ là lực lượng nòng cốt trong việc thực hiện Nghị quyết 57 về nâng cao vị thế khoa học - công nghệ như động lực phát triển đột phá của quốc gia.

Chương trình cử nhân chăm sóc sắc đẹp từ dược liệu mang tính tiên phong trong việc kết hợp khoa học dược liệu và công nghệ thẩm mỹ, hướng đến phát triển sản phẩm làm đẹp có nguồn gốc tự nhiên, phù hợp với xu thế tiêu dùng bền vững và kinh tế xanh.

Sinh viên tốt nghiệp có thể tham gia vào chuỗi giá trị của ngành công nghiệp chăm sóc sắc đẹp, lĩnh vực kinh tế tăng trưởng nhanh, góp phần thực hiện Nghị quyết 68 về phát triển khu vực kinh tế tư nhân, nhất là các doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo.

Chương trình cử nhân quản lý kinh tế với định hướng liên ngành giữa kinh tế, dữ liệu và quản trị công, chương trình trang bị cho người học khả năng hoạch định chính sách, đánh giá hiệu quả đầu tư và vận hành các mô hình phát triển bền vững.

Sinh viên sau khi tốt nghiệp sẽ là nguồn nhân lực chiến lược cho việc xây dựng thể chế kinh tế thị trường hiện đại, góp phần thực thi hiệu quả Nghị quyết 66 về cải cách thể chế quản lý nhà nước.

Chương trình cử nhân luật kinh tế là chương trình đào tạo các chuyên gia pháp lý hiểu sâu về kinh tế, thương mại, tài chính và môi trường pháp lý số. Sinh viên tốt nghiệp có khả năng xây dựng, phản biện chính sách pháp luật và đảm nhận các vị trí trong doanh nghiệp, cơ quan tư pháp và quốc tế là lực lượng kế cận trong việc hoàn thiện khung pháp luật và đảm bảo công lý, phù hợp với tinh thần cải cách toàn diện thể chế theo Nghị quyết 66.

Chương trình cử nhân quản trị truyền thông là chương trình hướng đến đào tạo đội ngũ truyền thông đa năng, chương trình kết hợp kỹ thuật số, khoa học dữ liệu và tư duy chiến lược trong môi trường hội nhập. Sinh viên được rèn luyện năng lực phân tích công chúng, quản lý chiến dịch truyền thông và định hình thương hiệu quốc gia.

Sinh viên sau khi tốt nghiệp sẽ là nguồn nhân lực góp phần trực tiếp vào truyền thông chính sách đối ngoại, tăng cường sức mạnh mềm quốc gia, phù hợp với Nghị quyết 59 về hội nhập quốc tế toàn diện và chủ động.

Theo nhà trường, nhóm các chương trình đào tạo liên ngành hướng đến đào tạo đội ngũ nhân lực chất lượng cao trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập quốc tế, Trường đại học Khoa học giới thiệu các chương trình liên ngành với cấu trúc tích hợp: kiến thức chuyên ngành, năng lực quản trị, công nghệ, truyền thông và sử dụng ngoại ngữ.

"Đây là các ngành học có khả năng chống chịu cao với biến động thị trường lao động, ít bị thay thế bởi AI và tự động hóa", nhà trường cho biết.

Đào tạo sinh viên có tư duy đổi mới, trách nhiệm toàn cầu

Tại lễ công bố 5 chương trình đào tạo mới, PGS.TS Nguyễn Văn Đăng - hiệu trưởng Trường đại học Khoa học - nhấn mạnh: "Sức sống của một trường đại học không chỉ nằm ở giảng đường, mà còn ở khả năng kết nối nghiên cứu, chuyển giao tri thức và đào tạo nguồn nhân lực sẵn sàng thích ứng với mọi biến đổi của đất nước và thế giới.

Trường đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên không chỉ đào tạo sinh viên có tri thức chuyên môn, mà còn có tư duy đổi mới, khả năng sử dụng công nghệ và trách nhiệm công dân toàn cầu".

Theo đó, việc triển khai 5 chương trình đào tạo mới không đơn thuần là sự đổi mới nội tại, mà thể hiện tầm nhìn học thuật và vai trò tiên phong của giáo dục đại học trong thực hiện các chủ trương lớn của Đảng. Đây là bước hiện thực hóa cụ thể việc lấy giáo dục làm nền tảng, khoa học làm động lực, con người làm trung tâm cho phát triển quốc gia".

Với triết lý phát triển "Đào tạo gắn với thực tiễn - Định hướng tương lai - Kết nối toàn cầu", Trường đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên mong muốn kiến tạo một hệ sinh thái học thuật tích hợp nghiên cứu - đào tạo - chuyển giao, nhằm đóng góp hiệu quả vào sự nghiệp phát triển kinh tế - xã hội vùng trung du, miền núi phía Bắc và cả nước.

"Sau nhiều năm đào tạo ngành khoa học quản lý, luật và báo chí, qua quá trình khảo sát thực tiễn, học hỏi tinh hoa tri thức quốc tế, tiếp thu ý kiến từ các nhà khoa học, chuyên gia, doanh nghiệp, và định hướng rõ ràng vào việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có tư duy tích hợp, liên ngành, sáng tạo và năng lực thích ứng mạnh mẽ trong bối cảnh chuyển đổi số và hội nhập toàn cầu.

Với lợi thế là trường đào tạo đa ngành gồm khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn, ngôn ngữ, du lịch, công tác xã hội…, chúng tôi mong muốn xây dựng các chương trình đào tạo có tính liên ngành cao, tích hợp được nhiều kiến thức, kỹ năng cho người học, tương tự ý tưởng đào tạo bác sĩ - nhà khoa học và mô hình đào tạo A+B, mô hình đào tạo đặc sắc rất thành công của Đại học Quốc gia Hà Nội", ông Đăng nói.

Trường đại học Y Hà Nội tăng chỉ tiêu xét tuyển thẳng lên 40%

Ngoài lần đầu xét tổ hợp A00 (toán, lý, hóa), năm nay Trường đại học Y Hà Nội tăng chỉ tiêu xét tuyển thẳng cho mỗi ngành lên tới 40% (tăng 15% so với năm ngoái).